每年的11月20日是“世界儿童日”。今年，是我市开展“世界儿童日 点亮活动”的第四年,也是长沙市儿童友好三年行动计划的收官之年。相较往年，今年的活动有两个亮点，一是有更多建筑和全市6000多辆出租车加入到公益点亮的队伍；二是活动时间也在往年常规活动的基础上增加了巡礼周。
我院跟随巡礼周的步伐，开展了每周一次的蒲塘村横山小学志愿支教活动，继续践行 “儿童友好，城乡共进”的理念。
2020年11月18日，我院副院长邓凌云带领助蒲塘村村庄规划编制团队来到金井镇蒲塘村横山小学，开展2020年下学期“第二课堂”第六次教学活动。本次教学活动以《我和我的家乡》为教学主题，引导同学积极总结蒲塘村近年来的变化，并将蒲塘村村庄规划方案用通俗易懂的言语讲述给孩子们听，倾听他们对家乡规划的意见与畅想。授课方式新颖别致，课堂气氛轻松和谐。
（图为长沙县金井镇蒲塘村村庄规划征求意见稿）
上课铃声响起后，孩子们首先回答上次课程所布置的作业，畅谈家乡的扶贫变化：“我家从土房变成砖房了”，“我家买了小汽车”，“奶奶家门口的路修宽了”，“爸爸种植的茶园规模越来越大”（详见下图）。孩子们脸上的欣喜与笑容给了在场规划师和志愿者们极大的鼓励。
（图为邓凌云副院长在黑板上记录孩子们眼中的家乡变化与愿景）
在儿童友好乡村建设环节，孩子们集思广益，派出小组代表讲述自己的村庄发展期望与愿景，孩子们想要修建精致的篮球场、羽毛球场等文体设施用来休闲娱乐，想要增加更多的绿化植被从而改善村庄环境，想要布置健身广场和健身器材便于老人的活动锻炼……在场的规划师们及时记录孩子们的需求，预备将孩子们对空间与建设的建议纳入了下一阶段的方案深化。
通俗易懂、形象卡通的课件将蒲塘村村庄规划的成果直观形象地展示在屏幕上，孩子们一目了然，心领神会，在声情并茂的朗读声中，孩子们加深了对蒲塘村村规民约的了解。
本堂课还特别设置了规划体验课程，孩子们在课堂上扮演 “小小规划师”的角色，总结蒲塘村的特色制作蒲塘村的LOGO，想象今后的活动场景设计农家书屋的庭院景观。孩子们独立思考、热情讨论、自主设计、大方展示，不仅完成一幅幅精美的规划作品，同时也表露自己未来的生活愿景，这给予了在场规划师独特的视角和新颖的思路。深入浅出的课堂内容启迪了孩子们的规划思维，自主参与的课程设计激发了孩子们的创作热情，与众不同的课堂体验受到了孩子们的一致喜爱。
本次课堂以多样丰富、童趣易懂的形式让同学主动参与到家乡的规划和建设中来，增加了同学们对家乡的认识和了解，提高了同学们对家乡的认同感和归属感。课程结束后，我院将安排专业人员对孩子们的设计成果进行深化，负责将孩子们的想法付诸实践，实现他们亲手描绘的明日乡村。
今后我们也将持续关注乡村儿童教育，倾听孩子对空间建设的心声。与更多的志愿者一起，重绘明日梦想，点亮儿童未来！